KIGALI MASTER CLASS, Exhibition/Näyttely 5–26.9.2014

KIGALI MASTER CLASS
Department of Architecture, Miestentie 3
5–26.9.2014

Kigali Exhibition

During the spring term 2014, the
Department of Architecture, with the
generous support from Asko Foundation,
organized a Master Class with professor,
architect, Peter Rich.
The Master Class took students to Kigali,
Rwanda, to design a public building for an
existing need, using participatory planning
processes. Class was working at Urban Mill.
The outcomes of the Master Class
are presented in the Department of
Architecture, Miestentie 3, Espoo,
Sept. 5–26.2014, Mon-Thu 8–20, Fri 8–18.

KMC_9_2014_Juliste_Otaniemi

Kigali näyttely

Aalto-yliopiston Arkkitehtuurin laitos
järjesti keväällä 2014 maisteritason syventävän
mestarikurssin arkkitehti, professori Peter
Richin johdolla. Kurssi toteutettiin Askon
säätiön lahjoituksen turvin.

Kurssin puitteissa matkustettiin Kigaliin,
Rwandaan, tutkimaan arkkitehtuurin mahdollisuuksia
yhteisöjen kehittämisessä, jasuunnittelemaan
julkisia rakennuksia ja tiloja yhdessä paikallisten
yhteisöjen kanssa. Kurssi työskenteli Urban Millissä.

Kurssin tulokset ovat esillä Arkkitehtuurin
laitoksella, Miestentie 3, Espoo
5–26.9.2014, ma–to 8–20, pe 8–18

Urban Mill mukana kansallisessa etätyöpäivässä 18.9.2014

Suomi haastetaan mukaan Kansalliseen etätyöpäivään 18.9. – teemana Työn uusi johtajuus

Microsoft ja Työterveyslaitos järjestävät jo neljättä kertaa Kansallisen etätyöpäivän torstaina 18.9.2014. Etätyöpäivän suosio on kasvanut vuosi vuodelta, ja viime vuonna peräti 23 982 suomalaista ja 714 organisaatiota osallistui kampanjaan. Tänä vuonna etätyöpäivän teemana on Työn uusi johtajuus, sillä kannustavien etätyölinjausten ja hyvän esimiestyön ohella etätyö edellyttää kykyä oman työn johtamiseen ja monimuotoiseen yhteisöllisyyteen. Ilmoittautumisen etätyöpäivään voi tehdä osoitteessa http://www.etatyopaiva.fi.

Etätyö lisääntyy suomalaisorganisaatioissa kovaa vauhtia. Viime vuonna etätyöpäivän yhteydessä selvitettiin henkilöstöjohtajien näkemyksiä etätyön tekemisestä ja sen edellytyksistä. Etätyöbarometrissa nousi kirkkaasti esiin tarve kehittää yhteisiä pelisääntöjä ja uudenlaista johtamista. Tänä vuonna etsitäänkin eläviä esimerkkejä etätyön johtamisesta ja jaetaan parhaita käytäntöjä.

”Etätyö ei kysy aikaa, paikkaa tai määrämuotoisuutta. Parhaimmillaan etätyö nostaa sekä organisaation tuottavuutta että henkilöstön hyvinvointia. Samalla etätyö edellyttää meiltä kaikilta sopeutumista ja uuden oppimista. Joustavan etätyökulttuurin rakentaminen vaatii uudenlaista johtamista ja yhteistä keskustelua. Tänä vuonna kampanjassa tarkastellaankin erityisesti etätyön johtamista – niin yksilön, esimiestyön kuin tiimien näkökulmasta”, sanoo Microsoft Oy:n henkilöstöjohtaja Sanna Lindner.

”Esimiehellä on keskeinen rooli etätyön edistäjänä ja suunnannäyttäjänä. Etäinen työnjohtaja ei voi olla hyvä etätyönjohtaja. Uuden aikakauden esimies on läsnä ja tavoitettavissa – ajasta ja paikasta riippumatta”, painottaa Sanna Lindner.

Kohti uudenlaista johtajuutta

Etätyö nostaa johtamisen vaatimuksia ja laajentaa käsitettä kohti jaettua johtajuutta. Tällöin vastuu johtamisesta on paitsi esimiehellä, myös yhä suuremmissa määrin itse työntekijällä ja tiimillä. Työntekijän tulee osata johtaa omaa työtään ja sopia asioista yhdessä kollegoiden kanssa. Etätyö myös rakentaa uudenlaista yhteisöllisyyttä, joka ei perustu niinkään kiinteään fyysiseen ympäristöön vaan aktiiviseen vuorovaikutukseen. Tätä tukevat kehittynyt tieto- ja viestintäteknologia ja yhteisölliset palvelut.

”Etätyökeskustelussa on kenties liikaa korostunut yksilön näkökulma. Tällöin etätyössä ”selviytyminen” on jäänyt paljolti työntekijän itsensä kannettavaksi. Onkin tärkeää kysyä, mitkä ovat työnantajan, johdon ja esimiehen sekä työyhteisön tavat tukea ja edistää fiksua työskentelyä työpaikan ulkopuolella. Ensimmäinen askel on yhteisten pelisääntöjen luominen”, sanoo erikoistutkija Seppo Tuomivaara Työterveyslaitokselta.

Lue loppuun

Urban Pioneer Valeria Gryada Nominated for Scientist of the Year Award

The designer of the Aalto Learning Hubs studied in the RYM Indoor Environment Program, Valeria Gryada is one of three candidates for the Scientist of the Year Award. The winner will be announced at the seminar of The Finnish Union of University Researchers and Teachers (FUURT) on Oct. 13, 2014.Valeria Gryada
The evolution, processes and user-centered methodology of the Aalto Learning Hub facility services network and concept have been researched in the Future Learning Environment work package of the Indoor Environment Program. Eelis Rytkönen, a researcher at RYM, and Research Manager Suvi Nenonen have been Valeria Gryada’s research partners.

“The pioneering work started by Valeria in 2011 has provided much-needed tools for implementing rapid grassroots spatial alterations and more efficient use of spaces at universities. Her inspiring and open-minded involvement of users in the design, construction and use of spaces has produced pleasant and innovative learning environments for all students of Aalto University. The Hubs have been an unqualified success based on higher utilizations rates and feedback from students,” Rytkönen and Nenonen note.

At present, ten Hubs with a total area of about 4,000 sqm are in use. The number of new potential development targets is nine. Each realized space is a prototype whose use and functionality are monitored after project completion to learn lessons useful for later projects. Cooperation between RYM and Valeria Gryada as well as monitoring of the evolution of the Learning Hub network will continue as the project moves forward.

Read more about Aalto Learning Hubs

See related result card: Empower locally, attract globally

Living lab-aktivointihanke keskittyy temaattisesti isoihin murroksiin

Posted on 1.9.2014Torin ylläpitäjä Jätä kommentti

TEMin ja Tekesin aktivointipalveluhanke ” Living lab kansalliseksi menetystekijäksi” on ollut käynnissä reilut pari vuotta. Suomen living lab-toiminta on tänä aikana kulkenut pitkän tien ammattikorkeakoulujen vetämistä living labeistä kaupunkikehityksen ja -palveluiden kehitysalustoiksi ja innovaatioympäristöiksi. Merkittävimmät tehtäväkokoisuudet ovat olleet:

  • Elinvoimaisen living lab -reseptin kehittäminen
  • Ammattikorkeakoulujen living labien sparraus, joka päättyi yhteiseen living lab Expo 2012 seminaariin
  • Kaupunkien kehityshankkeet, joissa living lab keskeisesti mukana – “ living lab goes with investments”, ml. INKA-hankkeiden sparrausta
  • Kaupunkien innovatiiviset hankinnat (IJH) – eli kuinka IJH mallia voidaan soveltaa kehitysalustojen ja living labien hankintaan tai kuinka living labeja ja kehitysalustoja voidaan hyödyntää hankintojen kehittämisessä. Tästä kirjoitin edellisessä kolumnissani.
  • Kv benchmarking – näistä yhteenveto seuravassa kolumnissani

Jatkoa ajatellen on tarpeen ymmärtää, mistä lähdetty, mihin päädytty, mitkä ovat opit ja jatkonäkymät, mitä voitaisiin tai pitää tehdä toisin.

Ammattikorkeakoulut aluksi vetureina

Vielä jokunen vuosi sitten living lab toiminta oli pääosin ammattikorkeakoulujen vetämää ja useita kymmeniä living labeja pyörikin eri puolilla Suomea. Valitettavasti useat EAKR / ESR projektirahoituksella käynnistetyt living lab hankkeet ovat kuihtuneet projektirahoituksen loputtua. Living lab-toiminta on parhaissa tapauksissa integroitunut onnistuneesti osaksi opetusta, sen sijaan palvelujen tarjonta yrityksille on jäänyt pahasti taka-alalle.

Parhaiten tilannetta kuvannee v. 2010 suomalaisista living labeistä tehty kansainvälinen arviointi, joka oli murskaava: ” Most of the studied living labs were projects and had a fixed-term project funding. Typical of them was also that they were relatively recently created and did not yet have a permanent operations model and permanent processes. A clear development challenge for Finnish living labs seems to be how they can secure their continuity and establish their structures and operations…. majority of Finnish living labs had also no recognizable leader; they were led by a project manager.”

Tähän haasteeseen vastataksemme teimme elinvoimaiset living labin reseptin, joka löytyy myös UDI-sivustolta. Living labien rakentaminen voidaan nähdä hyvin analogisena uuden liiketoiminnan rakentamiseen. Silloin keskeistä on määritellä living labin:

  • toiminnan fokus, tematiikka
  • palvelutarjoama
  • rahoitus / ansaintamalli.
  • osaaminen ja kyvykkyydet

Lue 1.9. julkaistu Reijo Kohosen kirjoitus kokonaisuudessaan UDI-sivustolta.

13000 kävijää testasi Espoo-päivän mobiilipalvelua!

Espoossa kokeillaan ja kehitetään yhdessä!

Urban Mill tuotti Espoo-päivän osallistujien käyttöön mobiilipalvelun proton ja testasi sitä 30.8.2014 Espoo-päivän tapahtumpaikoilla. Palvelu syntyi Espoon Innovation Gardenissa ja sen teknologia-alustasta vastasi Bonwal Oy.

Espoo päivän Sienätaulu Sellossa

Palvelua käytti testivuorokauden aikana runsas 13.000 käyttäjää.  Some-linkkien kautta palveluun tuli  500 ja tapahtumapaikkojen QR/NFC-tägien kautta 100 osallistujaa. Urban Mill kokoaa kokemukset yhteen, jatkokehittää sitä ja tuotteistaa palvelun myös muiden kaupunkitapahtumien käyttöön.

Espoo-päivä lauantai 30.8. – yli sata tapahtumaa, myös kännyssä!

Espoo on nimikkopäivänään täynnä tapahtumia. Monipuolisesta ohjelmakattauksesta voi poimia omat suosikkinsa ja nauttia elämyksistä aamusta iltaan ympäri kaupunkia.

30.8. on vuoden hauskin lauantai!

Päivän aikana voi kokeilla uusia liikuntalajeja ja liikkua luonnossa. Eri kaupunginosissa ja alueilla järjestetään opastettuja kierroksia. Mielenkiintoisiin paikkoihin, kuten paloasemiin ja taiteilijataloihin, pääsee vierailulle. Saaristolaiva Ilves kuljettaa maksutta Nokkalasta Isoon Vasikkasaareen. Perheen pienimmät viihtyvät satutuokioissa, musiikkileikeissä tai vesipuistossa. Moniin museoihin on Espoo-päivänä vapaa pääsy. Herkkusuille on tarjolla yhteisiä piknikkejä, illallisia ja Espoo-päivän annoksia. Tanssimaan pääsee niin kauppakeskuksessa kuin saaristossa. Rannoilla, puistoissa ja kulttuuritaloissa järjestetään konsertteja ja kyläjuhlia.

Tule mukaan juhlistamaan yhteistä kaupunkipäivää yli 100 ohjelman pariin. Tapahtumat tarjoavat Espoon kaupunki sekä espoolaiset yhteisöt ja yritykset.

Espoo-päivä kännyssä!

Espoo-päivän mobiilipalvelun saat auki tästä linkistä. Linkin kautta voit myös kertoa kokemuksesi Espoo-päivän tapahtumista. Palvelu on tänä vuonna ensimmäistä kertaa käytössä. Mobiilipalvelu on proto, joka on syntynyt Espoo Innovation Gardenissa kesällä Urban Millin toimesta Espoo-päivää varten. Kokeilu on yksi esimerkki Espoon kuntalaislähtöisten digipalveluiden kehitystyöstä. Kehitystyö on avointa kaikille kaupunkilaisille.

Kaikkiin Espoo-päivän tapahtumiin on vapaa pääsy.

Ensimmäinen 6Aika hankehaku käynnissä!

Ensimmäinen 6Aika-hankehaku on nyt käynnistynyt. Haku kohdistuu Avoimet innovaatioalustat ja Avoin data ja rajapinnat -painopistealueisiin. Näihin painopistealueisiin haetaan avoimessa, 30.9.2014 asti auki olevassa haussa sellaisia yhteishankkeita, joissa kuutoskaupungit (vähintään kaksi kaupunkia) toimivat päätoteuttajina. Muut mahdolliset julkiset tai kolmannen sektorin toimijat voivat osallistua näihin yhteishankkeisiin osatoteuttajina. Hakukriteerit ja muu hakutieto löytyvät täältä.

Yhteisen hankeidean löytymisen ja toteuttajien työnjaon sopimisen jälkeen siirrytään hankkeen päätoteuttajan johdolla laatimaan hankehakemusta normaalin EAKR-menettelyn mukaisesti EURA 2014 -järjestelmään. Tarkemmat ohjeet löytyvät Uudenmaan liiton julkaisemasta Hakijan oppaasta.

Yleisö voi nyt tutustua Alvar Aallon kohteisiin virtuaalisesti

Alvar Aalto -säätiö yhteistyöhön Googlen kanssa

Alvar Aalto -säätiö aloittaa yhteistyön hakukoneyhtiö Googlen kanssa. Museovierailujen lisäksi yleisöllä on nyt mahdollisuus tutustua Alvar Aaltoon ja Aalto-kohteisiin virtuaalisesti Googlen Cultural Institute- ja Street View- palveluiden avulla. Tarkoituksena on tuoda Aallon arkkitehtuuri ja muotoilu maailmanlaajuisesti kaikkien saavutettavaksi.

Googlen Street View vie käyttäjänsä virtuaalimatkalle Aallon rakennusten sisätiloihin. Mukaan on valikoitunut yhdeksän Aallon suunnittelemaa kohdetta. Muun muassa Finlandia-taloon ja Alvar Aallon ateljeehen voi tutustua palvelun kautta. Joukosta löytyy myös yleisölle tuntemattomampia kohteita, kuten Tehtaanmäen koulu Inkeroisista.

Lue loppuun

Ohjelmoinnin MOOC Scala 2014 – rekisteröinti aukeaa 1.9.2014

Ohjelmoinnin MOOC Scala 2014

http://mooc.aalto.fi/ohjelmointi/

Oletko kiinnostunut oppimaan ohjelmointia modernilla ohjelmointikielellä ja näkemään millaista yliopisto-opis­kelu voi olla? Tervetuloa kurssille!

Vuoden 2013 Ohjelmointi 1- kurssi sai loistavat palaut­teet opiskelijoilta, mistä heräsi idea kurssin avaamisesta suuremmalle yleisölle. Tarjoamme nyt avoimena verkkokurssina kurssin joka sisältää Ohjelmointi 1 -kurssin sisällön laajennettuna osalla toista Aallon ohjelmointikurssia.

Tämä uusi kurssi on ns. MOOC, kaikille avoin ilmai­nen verkkokurssi. Termi MOOC tulee sanoista ”Massive Open Online Course”, ja tällaiselle kurssille tyypillisiä ominaisuuksia ovat suuri osanottajamäärä, vapaa osallistuminen kurssille ja opiskelun ja harjoi­tusten suorittaminen verkossa. Kurssimaista MOOC:eissa on se, että ne noudattavat aikataulua, jolloin kurssin suorittajien on mahdollista keskustella ja opiskella yhdessä.

Kurssi ei edellytä aiempaa ohjelmointiosaamista. Jos kuitenkin olet ohjelmoinut vähän aiemminkin, niin kurssilta löytyy varmasti uutta myös sinulle.

Kohderyhmät

Lukiolainen

Jos haluat sisällyttää kurssin lukio-opintoihin, tai aiot hakea Aaltoon opiskelemaan, niin kurssin suorituksesta saa muutakin kuin ohjelmointiosaamista ja diplomin. Kurssin harjoitukset ja tentin hyväksytysti suorittanut saa Aalto-yliopiston suoritus­merkinnän, jonka voi myöhemmin sisällyttää lukion jälkeisiin opintoihin.


Opettaja

Jos olet kiinnostunut oppimaan itse uutta, yhdessä tai erikseen opiskelijoittesi kanssa, niin tervetuloa kurssille. Ohjelmointi on tulossa jossain muodossa peruskoulun oppimäärään, ja tarjoammekin kurssia myös kaikille opettajille, joita ohjelmointi kiinnostaa yleisesti, jotka haluavat kehittää osaamistaan tai saada ideoita ja inspiraatiota ohjelmoinnin opetukseen.


Lukio

Lukio saa halutessaan hyväksyä tämän kurssin suorituksen osaksi lukio-opintoja.


Aallon
opiskelijat

Aallon opiskelijoita pyydetään ilmoittautumaan MOOC:in sijaan kursseille Ohjel­mointi 1 ja Ohjelmointi­studio 2 normaalisti OODI:n kautta. Tällöin opintopisteet kirjautuvat normaalisti, kirjautuminen toimii Aallon käyttäjätunnuksilla jne.


Muut

Muutkin kiinnostuneet ovat tervetulleita kurssille.

Miten pääsen kurssille?

Kurssille otetaan kaikki halukkaat. Rekisteröityminen kurssille avataan 1.9.2014 keskipäivällä ja linkki julkaistaan tällä sivulla: http://mooc.aalto.fi/ohjelmointi/

Rekisteröitymällä saa tunnuksen kurssijärjestelmään, jolla voi palauttaa tehtäviä. Erityisesti jos kurssin haluaa sisällyttää myöhemmin jossain muodossa nykyisiin tai tuleviin opintoihinsa, kannattaa tiedot syöttää tarkasti.

Tekesin Rakennettu ympäristö -ohjelman tulosseminaari 3.10.2014

Täyttyvätkö päiväsi lisääntyneestä korjausrakentamisen ja talonrakentamisen haasteista? Tule hakemaan lisäpotkua Tekesin Rakennettu ympäristö -ohjelman (2009-2014) tulosseminaarista 3.10.2014. Tuloksista ja ideoista voi olla hyötyä yrityksessäsi!

Maksuttoman aamupäivän seminaarin jälkeen voit tutustua FinnBuild-messujen tarjontaan. Tilaisuus järjestetään yhdessä Rakennuslehden kanssa. Lavalle nousevat ohjelman mielenkiintoisimmat kehityshankkeet.

Tilaisuuden tavoitteena on esitellä korjausrakentamisen ja rakentamisen tuottavuutta sekä palveluita parantavien kehityshankkeiden tuloksia ja käytännön hyötyjä.

Tilaisuuden ohjelma tarkentuu lähiviikkoina, ilmoittaudu heti sillä paikkoja on rajoitetusti.

Lisätiedot ja ilmoittautumiset…